一、线上自建慕课私播课课程体系

1. 在线课程视频课光盘（三张DVD）

1.1《中国武术史》（五个单元六讲时长6学时）

1.2《武术学概论》（七单元8讲时长7学时）

1.3《武术历史与文化》（六单元六讲时长5学时）

2. 在线课程主要内容（页面）

2.1 北体在线教育平台我的课堂页面（5门课程）

2.2 武术概论课程页面

2.3 武术概论课程章节页面

2.4 武术概论课程习题页面（客观题）

2.5 武术概论课程习题页面（主观题）

2.6 武术概论课程教学分析报告

2.7 武术概论课程课堂教学页面

2.8 在线课堂师生问答页面

2.9 在线公告页面

2.10 在线批改作业页面

2.11 在线批改作业内容页面

2.12 在线考试试题页面

3. 全国发布自建在线功法太极拳慕课

3.1 学堂慕课《科学健身法：缠丝健身功》

2019年开设到2025年七年，已经成为校内外和国际的重要慕课，支撑本教学模式的应用。中文版《科学健身法：缠丝健身功》，开课班次：13，学习人数：4491人次。英文版Scientific Fitness Method--Chan Si Gong，开课班次：11，学习人数：772人次。

3.2 中国大学生慕课

3.3 新华思政平台课程

3.4 精品视频公开课

二、线下课堂理论和技术课贯通教学实录照片

1. 线下《中国武术导论》课堂教学情况

1.1 理论课堂汇报展示（图片）

图1 学生在武术导论课上汇报

图2 学生之间课上问答

图3 学生小组代表展示课下的集体实践视频

1.2 学生制作的课件

图4  学生制作PPT

1.3 学生“我的武术史与得意技”汇报视频

图5  理论课程中结合技术翻转之翻转课堂实录

图6  部分问卷

2. 线下课堂《套路教学训练实践与理论》技术课程展示实录照片

图7  在技术训练课引入太极AI平衡仪

三、线外2024级套路专项班班级建设及实践育人

1. 2024级套路专项班参加早操直播实践

    组织武术专项学生参加为学校新闻专业开设的“晨传太极，身心赋能”公益早操直播活动，提高学生的武术专业素养，在实际教学、示范、表演、助教中提高学习动力。

图8  参加早操直播

图9  进行示范

图10  早操直播及短视频

2. 专项班的班级建设

    确定24级专项班的名称“瑾英”，每学期组织学生办“瑾英报”配合技术和理论课程，以及树立优秀品德。

图11  24级套路专项班班报第1期

图12  第5期班报

3. 文武贯通取得的成绩

    教学模式得到学生们高度认可，同时获得学校教学专家和领导首肯，由24级套路“瑾英”班为全校师生上25年“开学第一课”展示技术与理论贯通的教学模式，2025年参加加州国际武术（线上）大赛9人次获得第一名，涌现出梁俊昕、徐一冰、张璟玥等一批即获得全国和国际武术比赛冠军，同时又在计算机创新大赛、挑战杯创业设计等竞赛获全国一等奖的文武兼备的一流人才。部分获奖证书节选：