1）精心打造体育模块课程，服务于国家体育人才培养。

为确保学生接受先进的体育知识和地道的语言输入，了解体育行业的前沿问题，本专业9门体育模块课程一直采用“国际化团队”师资授课，同时通过专业教师跟班学习的方式培养体育模块课程师资，充分发挥外专课程的优势，培养国际化体育英语人才。

2）积极与国家体育总局人力资源中心等部门合作，推动社会效益，服务体育强国建设。

我们积极接纳国家体育总局运动员来我院学习体育英语类课程，特别是服务于国家高层次体育人才培养。2016年春，冬运中心王春露（短道速滑世界冠军）、李妮娜（自由式滑雪空中技巧世界冠军）等世界冠军在我院学习了《奥林匹克运动和国际体育组织》等课程。她们表示，与社会上英语学习机构的课程相比，本专业的体育模块课程更符合运动员的学习需求，教学方法和教学内容更具针对性。她们的成功案例将在总局各项目管理中心发挥积极的示范作用，吸引更多的优秀运动员来本专业学习，从而将体育模块课程的社会效益最大化。

3）体育翻译人才在国际体育赛事和中外体育人文交流中崭露头角。

我院师生利用自身语言优势和体育知识优势，广泛服务于中国足球学院、中国冰球学院、国家垒球队、花样滑冰等运动项目的国际训练和交流，以及中网、马术、马拉松、铁人三项、皮划艇、体博会等国际赛事和体育交流，承担中英文播报、赛事翻译、甚至国际裁判（铁人三项；皮划艇）等工作；学生曾多次担任体育传媒、体育管理专业外国专家授课的口译工作。

此外，我院师生积极参与到冬奥服务中，为冰球、冰壶、自由式滑雪、跳台滑雪、钢架雪车、冬季两项等国家队提供随队翻译，包括口译和笔译，受到广泛好评。

4）利用录播教室安排全程录课，通过多种形式和平台资源共享。

通过整合外国专家优势资源，促进线上和线下学习相结合，拓宽我校师生的国际化体育视野，为进一步推动我校的国际化转型做出了贡献。同时，利用外国专家在京期间举办系列讲座、培训与国际交流，更广泛的服务于社会。

5）研究成果显著，具有较强的示范作用和现实意义。

通过研究报告、期刊论文、会议报告、全国年会交流系统地总结和展示我校英语专业体育模块国际化的创新模式，推动成果示范和影响力。该研究成果可辐射全国体育院校和行业特色院校，为国内高校的课程国际化提供了重要参考和借鉴。同时，通过亚洲ESP学会国际会议等国际论坛做主旨报告，向国内外教师和研究者推广示范，进一步扩大了本研究成果的社会影响力和国际影响力。