1. 迈向整合与开放：“人文+科学”“艺术+体育”超学科理论体系的建构

(1)学科融跨通：依托北京体育大学运动学科的优势，打破学科壁垒，构建学科借力、知识迁移的“融合-破圈-渗透”式舞蹈研究创新生态，成立交叉学科研究团队，进行跨学科科研合作。借力“舞蹈科学研究中心平台”的项目，从运动学科汲取营养，运用于舞蹈学科知识体系建设，解决舞蹈实践领域的真问题。

(2)语汇新开发：立足舞蹈身体语言的本体特征，借助北体大艺术类体育项目的多元身体语汇元素，打破传统舞蹈语言表达与研究的边界，创建表意与训练新语汇，形成“舞蹈语言解构-艺术符号重构-身体表达拓展”的技能知识体系新范式。

(3)价值新探索：提出“博采艺术之长，办出体育特色”的办学理念，探索舞蹈学科的新价值，拓宽舞蹈学科的新应用，依托“操舞研究中心”“北京体育大学美育中心”平台的项目，解决“舞蹈+”跨领域的应用问题。

2. 价值-课程-技术三维融合：舞蹈复合性人才培养的新方案构建

(1）思政课程引领价值：在探讨理论课程融入文化自信教育的方式中，利用原创作品传承与弘扬民族文化，通过在专业课程中创新思政教育等多种形式强化价值引领，通过构建“课程教学-艺术创作-实践育人”的思政教育新模式，着力培养具有家国情怀的新时代舞蹈艺术人才。

（2）交叉课程融合建设：通过组建跨学科创新联盟，重构课程体系，实现艺术助力体育发展，体育丰富舞蹈学科维度，构建“艺术-体育-科学”课程群。

（3）数智仿真创新发展：创建了“KDAI流程舞蹈典型技术技巧动作科学训练仿真实验课程”虚仿课程，利用UNIJOY、ClassIn、雨课堂等线上平台，完成运动图像识别、三维动作建模、可穿戴设备等手段在常规教学中的应用。

3. 路径扩容与生态重构：破解舞蹈人才协同发展困局

（1）拓展升学路径：聚焦多领域升学方向，实现了”学科融合培养-专业能力提升-多元升学通道”的路径突破，为学生拓展了艺术研究、舞蹈表演、体育教育等多领域国内外升学选择。

（2）“竞+演”双行路径：建立“校队-国家队”人才输送体系，培养体育舞蹈、霹雳舞等项目的竞技人才。以“以赛促学、以创代练”为培养理念，开拓原创作品创演、跨领域服务及本科生科研培育等多元化发展路径。

（3）就业创业路径：构建“校友-企业-学校”就业生态圈。与知名舞蹈团体、培训机构等企业形成项目制合作，打造具有影响力的北体品牌赛事，实行行业导师制。

（4）产学研协同路径：通过深化校企合作建立实习实践基地，精准对接赛事运营、文化传媒、教育培训等行业需求。